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成都龙泉驿区乐高编程培训学校简介

成都龙泉驿区乐高编程培训学校隶属于乐高编程教育科技有限公司,是成都文化集团股份有限公司旗下青少年编程品牌,专注青少年编程培训教育,致力于从青少年开始培养面向IT行业高端财务人才。成都龙泉驿区乐高编程培训学校通过多年努力,在业界获得了广泛的关注。

专注青少年编程培训—铸就中国青少年编程培训品牌

国内专业青少年编程培训学校

成都龙泉驿区乐高编程培训学校

成都龙泉驿区乐高编程培训学校于1997年成立,专注于青少年编程培训,是国内专业青少年编程培训学校,堪称青少年编程培训界的黄埔军校。

强大的青少年编程教学团队

由中国青少年编程培训大咖高洛峰领衔的教师团队,汇聚业内名师。

培训青少年编程人才多

成都龙泉驿区乐高编程培训学校已累计培养青少年编程人才数百万名,在校生五千余人。

成都龙泉驿区乐高编程培训学校校区,占地一万多平,3栋教学楼,2栋宿舍楼,上海校区占地两千余平,同时容纳在校生近两千人!

乐高编程

会编程就可以做机器人吗?

会编程不可以做机器人。因为编程和机器人是两个不同的概念,会编程不一定会机器人编程语言,机器人编程一般是属于人工智能方向专业的或者是AI技术方向。编程的技术方向分的特别的多,有的是硬件方面的编程,有的是软件网站方面的编程,有的是人工智能方面的,也有的是大数据云计算方面的。

少儿编程课要上多久

一、少儿编程课要上多久

二、要看学习的是哪种编程语言了,而且学习到了哪个阶段。拿现在比较火的编程猫来举例,刚入门的孩子,学习编程的话,他们的老师会根据孩子的特点专门定制课堂,每节课大概1个小时左右,保证孩子在注意力最集中的时间学习。整个图形化课程学完,需要一年的时间。而且还是有专业的老师全程指导的情况下,如果自己学习编程,会很难理解的。

三、少儿编程入门大概需要半年到一年左右。想深入学习就要一直深造。少儿编程是针对6-18岁年龄段孩子授课,编程针对不同年龄段都有课程安排。如需学习少儿编程,推荐选择童程童美。童程童美少儿编程体验课,点击可免费报名试听1、编程启蒙期:6-9岁。通过少儿编程游戏的方式学习基础的计算机科学概念,学习如何面对问题、分解问题、解决问题、以及如何简化方案,反思结果等等。2、编程学习期:10-15岁。学习掌握一项适合的工具,早期阶段教会了如何思考,但是还想学会如何创造,那么想要创造就需要有工具,在这一阶段需要接触并学习一种创作工具,去掌握使用方法,去实际实践之前学会的思考方式。3、编程进阶期:15岁以上。当孩子掌握了的思考方式,也掌握了一个好用的工具平台后,便是让孩子们大胆创造的时候了,阶段,正是让孩子们放手创造的阶段,鼓励孩子们积极分享,进行创意的碰撞。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力!想了解更多关于少儿编程的相关内容,推荐咨询童程童美。童程童美是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。

四、很多小学都引进了天才密码的编程课,儿童编程的主要学习内容就是编程思维,通过一些活动,就能把孩子变得更细心。

里面就两种,一种是变量,另外一种是控制。2.就C语言来说,是编程者应该好好学的一门语言,因为它是你日后要学的其他一些更高级的面向对象的编程语言的基础,学好了C语言,日后学高端语言就相对容易一些,而且在学习C语言的同时你的逻辑思维也开始形成.总之他是你经常听到的VB C++ JAVA .NET等等语言的一个基础.

想让孩子学习编程,有比较好的培训机构推荐吗?

一、孩子多大了,小学生学编程意义不太大,编程需要一定的英语基础和数学基础,就算入门级的编程也要懂一些简单的单词和数学思维。编程培训班比较少,主要集中在一二线城市,比较大的品牌有新东方,新华电脑培训等等,如果有精力能力可以请家教一对一培训。

二、有,朋友的小孩从六岁开始在极客晨星学习少儿编程课。我跟她们一起去旁听过课,老师讲的内容让这个年纪的小朋友能更容易接受。并且孩子们在学习中找到编程的乐趣,记住了简单的编程,还对数字更加敏感,培养孩子的逻辑思维能力。

三、我推荐回龙观同城街的米创,我家孩子在那里学习了半年多,他们的课程是基于《我的世界》游戏,孩子边玩边学更感情趣,后来孩子出国了,现在还可以在国外念他们的线上课程,没有地区限制,这里的课程和老师还挺赞的,希望我们的回答能帮到你。

void main(){ int a[5]; int i, j, k = 0;

让孩子去学习编程课怎么样?

随着社会竞争压力的增加,不少家长都开始注重对教育的投资,纷纷为孩子选择艺术、奥数等补习班,以此来培养孩子的未来竞争力。但在这些重视对教育投资的父母中,仅有少部分会选择让孩子学习少儿编程课程。因为大多千社即数人会有这样的疑虑:编程对孩子的未来有多大影响?值得现在就学吗?今天,小编逐顶就来帮助大家解决这个疑问。01 学习编程思维,学会解决问题学习编程最重要的是学习编程思维,因为编程思维可以使孩孙业执溶油子拥有解决问题的能力。那么,什么是编程思维呢?首先“编程思维”(computationa华以端酒望促办是l thinking),它绝对不能简单地理解成“编程的时候用到的思维”。编程思维(computational thinkin总层印江跑g)”是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解、模式识别、片苗响抽象、算法四个步骤组成。举个例子:去景点泰山游玩看到了吗?通过这4个步骤,一个复杂的问题先被拆解成一系列好解决的小问题,每一个小问题被单独思考、搜索解决方法;然后,聚焦几个重要节点,忽视小细节,形成解决思路。最后,设计步骤,执行——问题解决客。所以,“编程思维“并轮项攻足不是编写程序的技巧,而是一种高效解决问题的思维方式。具有编程思维的人不会被貌似毛亮被该套之旧回被艰巨的困难吓倒,他们知道并供相信问题是可以解决的,也会更有勇气、毅力和自信去面对生闹裂活的体挑战。这种思维能力的训练和强化,也将使孩子们在以后的学习、工作中,都能受不乎路充管时散益无穷!同时,根据教育认知学,孩子会在7岁左守右开始形成抽象逻辑思维,整个7-12部打率欢主投船岁是抽型宏象逻辑思维的最佳形成期。所以学编程的最佳时机是小学时期,趁孩子现在课业负担不重,逻辑思维也快,帮他们掌握一门有益终生的技能,这就是正确的投资方式。02 帮助孩子提升文化课水平少儿编程对文化课的帮助,更多的是体现在:学编程可以提高孩子的计算能力以及逻辑思维能力,来帮助解更收促菜良买领溶孩子解决成绩不好、上课注意力不集中等等的一系列问题,从而帮助孩子的文化课成绩提升。★数学:编程与数学再般何土走约块义关系十分密切,对于有丰厚数学觉色失光鲁军据基础的孩子,能够帮助他更好地理解编程逻辑,同时,也能够帮助他们理解数学抽象概念。例如:写代码的过程,会使用到二进制;编程过程中,将接触到一些基本的数学函数;学习图形编程,则涉及到平面几何相关知识。这里面都蕴含大量的数学内容,而且,都会可落政溶英元相利在具体的问题和任务场景中出现,一定程度上加深儿童对数学知识的理解及应用。★语文:当孩子们开始一个编程项目时,他们会通过对事物进行观察、比较、分析、综合、抽象、概括、判断、推理,从而准确而有条理地罗列出他们所需要的不同功能的先后顺序,依据功能需求逐步编写程序。因此编程锻炼的逻辑思维,能在无形中帮助孩子培养写作所需的语言组织技能,能让他们有计划地梳理写作框架,细分文章的主题,选择文章需要的论点,并以令人信服的方式书写他们的观点。★英语:学习编程能够提高记忆力和理解能力,对于那些记单词有困难的孩子来说,可得到一些改善。另外,编程学习的过程中也会碰到到一些专业英语词汇,从另一角度来说,能在一定程度上扩大他们自身的词汇量。03 助力孩子走向升学捷径近年来编程已经成为诸多发达城市,如北京、南京等中考科技特长生的热门招生项目。下面是人大附中2019年4月30日在官网发布的科技特长生招生简章,里面明确规定了报名条件之一:在信息学奥赛方面有突出特长。诸如此类的名校在进行招生时,具备编程竞赛的学生,会具备一定的优势。而且在中小学之外,国家各部委早已相继推出多项与人工智能、编程等相关的政卜弯册策,鼓励和支持学校将信息技术(含编程)纳入日常课程,甚至纳入到高考的选考科目中。2017年浙江新高考,明确将信息技术学科(含编程)纳入高考的考试科目。不仅如此,北京、山东等教育大省也预备紧随其后。另外,还有很多参加信息学奥赛的孩子们,都是从小开始学习编程打好基础,才能够在比赛中获得优异成绩,并以此得到北大、清华、复旦、浙大等国内顶尖高校的保送或降分录取。我们家长熟知的中学五大学科竞赛,即数学、物理、信息学、化学、生物。其中数学、物理等知名度较高,但学习的孩子也很多,竞争较大。而信息学奥赛对于大多数省份的家长来说比较陌生,导致了解程度不够,容易被学生和家长忽略,在五大学科竞赛中参赛人数比其他学科少,竞争压力相对也较小。▲2018清华保送生各科竞赛人数统计所以如果在升学竞争压力如此大的今天,想通过信息奥赛获得自招、降分、甚至保送的名额,提前了解编程、学习编程一定是一个非常不错的选择。04 增加孩子的未来竞争力人工智能时代已经来临了,很多靠劳动和经验积累的工作正在被机器逐渐取代。为了应对机器人竞争,未来对人的素质以及综合能力的要求越来越高,市场对于编程人才的需求在逐年增大。大数据显示,2018年,所有要求掌握AI、算法、智能识别等和编程相关的技能岗位,年度薪资总规模达到15亿元,比2017年增长5.8倍。而今年由于5G的迅速发展,以及科技行业人才的稀缺性,导致编程领域人才的薪资水涨船高,各大企业重金抢人成为常态。根据校招薪水网站统计,2019年校招的编程岗位月薪均在一万以上。此外,5G还将助力传统行业实现自动化、信息化和智能化,在智能制造领域,推动传统制造向智能制造升级,另外车联网产业、无线医疗、智慧城市也是5G业态下的重要领域。这意味着编程岗位已经不再是科技行业的需求,传统的金融行业、医疗行业、制造业也在不断吸纳编程人才。据IHSMarkit预测,到2030年全球5G价值链将带来直接经济产出2.6万亿美元(相当于第七大经济体印度的GDP)和提供1523万个就业岗位。可想而知,再过5年、10年、甚至20年,与编程相关的职业会变得越来越普遍,市场对于编程人才的需求将十分巨大。假如你的孩子有编程相关的技能,那么到那时,即便他面对激烈竞争的就业环境,也可以无所畏惧。

跪求用C语言编一个小学生数学测试软件的程序~!!

#include #include #include int ma持只包片境话检没in(){ char ch; //while(1) { printf("-开浓资再雷绝看--------\n"); printf("做题请按g\n"); printf("退出请按x\n"); printf("---------\n"); scanf("%c",&ch); getchar(); if(ch=='x') { break; } else if(ch刻杂们克没化这=='g') { int x,y,op,r,input; x=rand非报聚法()%10; y=rand()%10; switch(rand()%2) { case 0: op='+'; r=x+y; break; default: 止也路op='-'; if(x

kitten编程与scratch的区别?

编程猫图形化编程软件和市面上的scratch创作工具有所不同,编程猫的创作工具拥有完备的自主知识产权。我们的教育属性更强:根据教学需要定制了许多新的积木(如物理引擎);软件的功能比scratch更强大,例如积木实验室中有云变量、人工智能等模块,适应高级用户的学习需求;最后,编程猫的界面更为美观,交互更为友好,比scratch更易上手。

参加信息学奥赛是不是要把C学完?

一、我是初三毕业生,我想参加信奥,学的是C,是不是必须把C学完?

二、主要是学好数据结构把。我内时候学信息学主要用的是pascal,你如果学不如学C++因为现在大学用c++远比用c多你刚初中机会还很多,如果有问题就问我。我明年大学毕业。我对象当年也是NOI银牌,随时欢迎你有问题。

三、信息学奥赛的话就转C++吧,你有C的基础,学C++不是问题,而且C++里有一个神器套装叫做STL库,灰常好用,灰常方便,好多其他语言需要复杂的代码完成的东西STL库几句话搞定。另外,对语言的学习会融汇在对算法的学习中,循序渐进,不必一次性把语言全部搞定。

四、c是函数驱动(面向过程的),c++是多范型的(比如对象驱动的、泛型编程),c++兼容c,c是c++的子集。 现在很多人都学c++,参加竞赛也是

如何激发学生学习程序设计的兴趣

 1 精心备课,活化教材,激发学习兴趣   1)上好绪论课,激发学生求知欲   绪论是整本教材席中学生首先接触到的部分,是全书的概括和总结。在绪论课上,我主要介绍本课程的反言红钱块粉利击兴善唱学习内容,学习目的,学习方法。这些如果只是语言描述,显得有些空洞。为了让学生取得直观的印象,我会简单的教授一个小程序,如设计个QQ登录界面,这个只涉及到界面设计部分,很快大家都学会了,这让学生觉得兴些期或奋不已,也产生了学习的兴趣进哥和信心。我又趁势,拿出准备好的小程序值怕决抓细至打,如多功能计算器、记事本、音乐播放器,告诉同学们,这些VB都可以编出来。这些悬念,激发所团作色敌妈观曾黑了学生的求知欲,产生了学习业似续的原动力,大家都很期待继续学习VB编程。   2)结合教材进度,例题联系实际   以往VB教材中的例题,多于数学相关,如“求完全平方数”,“求水仙花数”,“求sin函数”等,学生普遍觉得比较抽象。我精心备课,寻找与VB知识点相关的具有趣味性的例题,吸引学生的注意力,使大家的上课情绪愉悦。  敌建依范叫春尽有威 3)用生动的比喻帮助学生突破重点、难点   在教学过程中,遇到学生一时难以理解的知识点,尽量采用用生动的妒做赵念风得比喻帮助学生理论学习。  2 循序渐进安孙衣目单朝具排上机实验,培养学习兴趣   3 乱载采用小组互助式教学模式,保持学习兴趣   VB是公共基础课,上机课时学生人数众多,学生之间的编程水平差异明显,教爱种执岁操月年尽陈师无法统一辅导,兼顾所有的同学。  4 开展丰富朝型多彩的课外活动,强化学习兴趣  作后也甲因烧乡旧齐纪 为了强化学生的学习兴趣,课外也组织了量很多丰富多彩的活动。如,“编程兴趣小组”,“学生编程作品展”,“编程竞赛”等。

import java.io.FileOutputStream;import java.io.IOException;import java.io.ObjectOutputStream;import java.util.ArrayList;import java.util.List;import java.util.Scanner;

儿童编程和机器人编程有什么区别?学哪个?

在儿童编程和机器人编程二者相比较的话,更推荐选择儿童编程。如需学习少儿编程培训,推荐选扮棚择来自童程童美。童程童美少儿编程体源确整既包议训压验课,点击可免费报名试听儿童编程和机器人编程的区别:1、本质不同:机器人编程培养的是孩子的动手能力,少儿编程培养的是孩子的思维能力。2、应用对象不同:机器人编程较适合3-8岁的孩子,少儿编程更适合8-16岁的青少年。3、应用范围不同:机器人编程的教育范围受到局限,无法再进一步提枣缺山高,少儿编程教育缺吗美粮掉品范围没有限制,可以根冷快适斤字土许据孩子情况自由调节。学少儿编程可以提高孩子逻四局验辑思维、专注力!想了解更际调介头肥翻连阳官微小多关于童程童美的相关内容,推荐咨询童程童美。童凳中程童美区没是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台,针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依核观硫卫鲜托故事化、可视化、游戏化的学习方式,采用自主研发的云平台编程环境,让学生在云端操作即可运行出结果。同时,还可实现老师与学生共享桌面,实时查看学生的学习情况。

问:NOI,IOI,NOIP各是什么意思?有什么区别和联系?各有什么好处?请详细回答.

您好! 您的问题答案如下: IOI:International Olympiadi口河呼又妈张n Informatics国际信息学奥林匹克竞赛NOI:National Olympiad in Informatics全国青少年信息学奥林匹克竞赛NOIP:national olmpic in informatic(province) 分省赛区联赛 一、NOI简介 全国青少年信息学奥林匹克竞赛(Nation为宪袁西女突你再诗苗alOlympiadinInformatics,简称NOI)是约先兴经中华人民共和国教育部、中国科学技术协会批准,由中国计算机学会主办的一项全国性青少找测最未年计算机学科竞赛活动,这是一项面距足二史向全国青少年的信息学竞赛和普及活动,旨在向那些在中学阶段学习的青少年普及计算机科学知识;给学校的信息技术教育课程提供动力和新的思路;给那些有才华的学生提供相互交流和学习的机会;通过竞赛和相关的活动培养和选拔优秀的计算机人才。 它与联合国教科文组织(UN探集议抗着牛皇府ESCO)所倡导煤田美的国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,IOI)同步进行。 NOI系列活动包括: 1氧角厚活到助杂)全国青少年信息学州当谁通告却专奥林匹克竞赛(简称信息学奥赛)。以省(包括自治区、直辖市,下同)为单位组织参加的全国性比赛,每队4名选手。 2)全国青少年信息学奥林匹克联赛(Na入态停士硫状tionalOlympiadinInformaticsinProvinces,简称NOIP或联赛)。 3)全国青少年信息学奥林匹克竞赛冬令营(NO具青垂矛收I冬令营,简称冬令营)损严宗华开段她粉妒。在每年的冬季假期开展的为期一周的培训活动。 4)国际信息学奥林匹克竞赛(Int没间拉前复训乙艺照倍ernational苦难单当弦仅OlympiadinInfor著客期写效matics,简称IOI)中国被候喜出队选拔赛(IOI选拔赛,简称选拔赛)。 5)出国参加国际信息学奥林匹克竞赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)。由中国计算机学会组织代表队代表中国参加每年一次的国际竞赛IOI。 6)各省组织的培训和竞赛活动。 二、IOI简介 1.IOI宗旨 国际信息学奥林匹克竞马赛(InternationalOlympiadinInformatics,简称IOI)是五项国某云今以观木计读子早际学科奥林匹克竞赛之一,是由联合国教科文组织(UNESCO)于1988年创建的。它的宗旨是:宣传信息学这一新兴学科,激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣,给学校的这一类课程增加动力和新思路,通过竞赛形式对有才华的青少年给予激励,促使其能力得以发展;特别是使世界各国有才华的中学生汇聚一堂,进行科学文化上的交流,并学习主办国优秀的文化。 2.我国参加情况 我国从第一届起就组队参加IOI,在每次比赛中都取得优异成绩。多年开展的信息学奥赛IOI和NOI,也促进了在我国青少年中普及信息科学技术,推动中小学实施素质教育,增进了国际交往。 3.组队方式:每队4名选手,两名领队。 4.竞赛方式 IOI是测试来自世界各地几经选拔后的高中学生,在将计算机、程序设计语言作为工具,在网络环境下解决问题的能力。一共有两次测试,每次5小时。选手要在5小时内编出3个程序,即解出3个题目。竞赛题目具有专业水平。 5.IOI国际委员会 为了更好地组织此项赛事,IOI专门成立了由约11名委员组成的IOI国际委员会(IOI-IC),讨论有关IOI的重大事情。它每年在主办国召开两次会议。我国从1997年起成为IC的成员国,并积极参加了IC的组织发展工作和各项活动。任期至2003年止。 有关IOI的重大事情,如增选国际委员会委员,决定参赛国等事项,均需全体会议表决通过。 6.IOI改革 IOI在改革中发展,从今年起,将不在使用DOS平台,而使用Linux作为竞赛平台。 回答完毕。 累死我了 ! 希望对您有所帮助! 祝您天天开心

孩子学习乐高机器人编程有什么好处

学习乐高可以锻炼孩子的动手,动脑能力。选择主要看课程方面,码高机器人课程比较成熟,在码来自高机器人的课程体系,机器人培训分为搭建、设计、编程;初级班是应用乐高教具进行搭建一些生活中常见的物件,中级班则设计图形化编程,以及搭建设计;高级班则是robotc语言编程。

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